深圳新哲書院怎么樣?深圳新哲書院好不好?
深圳新哲書院怎么樣?好不好?這個是家長經(jīng)常問的問題,一個學校沒有好不好,只有適合不適合。一個學校適合不適合主要通過以下幾點因素來綜合考慮: 新哲書院,暨深圳實驗學校國際教育基地,傳承和發(fā)揚深圳實驗學校在國際教育領域成績斐然的優(yōu)質(zhì)文化。深圳實驗學校國際教育培養(yǎng)了深圳第一個哈佛大學本科生和第一個麻省理工學院本科生,屢創(chuàng)英
當加州大學伯克利分校環(huán)境科學專業(yè)的錄取信抵達手中時,Rainbow難掩驚訝。不同于傳統(tǒng)印象里伯克利青睞的高標化,她SAT 1450、托福105,AP四門5分的成績單,在申請者中并非搶眼。但翻開她四年的履歷,另一種成長軌跡躍然紙上——以持續(xù)聚焦的探索代替標化競爭,進而叩開頂尖名校之門。
作為獨自在深圳求學的浙江女孩,Rainbow在新哲四年的住校時光,交織著熱烈與執(zhí)著,而老師們?nèi)缂胰税愕年P(guān)懷,更成為她異鄉(xiāng)生活的溫暖底色,不斷滋養(yǎng)著她前進。社團招新處她活躍的身影,學生會會議上她篤定的發(fā)言,各類校園活動里她連續(xù)三年堅守的足跡……而這些細碎的日常,拼湊出一個不斷突破自我、擁抱成長的鮮活形象。
本期【新少年Vol.47】,我們一同走進新哲25屆畢業(yè)生張陳苾玉Rainbow的成長之旅,探尋她以獨特姿態(tài)收獲加州伯克利錄取的故事。
01
環(huán)境科學的深耕者
翻開Rainbow的履歷,一條清晰的環(huán)境科學探索軌跡躍然眼前:從9年級大灣區(qū)海洋保護實踐的躬身力行、10年級的動物學暑期研學,再到11年級發(fā)起校園鳥撞調(diào)查、堆肥項目的科研突破;從環(huán)保馬拉松最高獎的學術(shù)錘煉,到UC伯克利Environmental Earth Science(環(huán)境地球科學)夏校的前沿視野拓展。這種貫穿高中生涯的縱向深耕,構(gòu)成了她區(qū)別于"全才型"申請者的獨特標識。
在Rainbow看來,不算頂尖的標化成績,以及那些扎根校園、看似“不夠亮眼”的活動經(jīng)歷,都難以與加州大學伯克利分校的光環(huán)相匹配。“感覺就是運氣。”她笑著調(diào)侃道。
但她四年的班主任Jenny老師卻有著截然不同的見解:“這絕非偶然。整整四年,Rainbow一直是年級最省心的孩子之一,她心態(tài)很輕松,不追求把每件事都做出一個亮眼的成果,但是該做的事情從不拖拉,每一個目標都被她拆解成清晰的行動步驟。無論是平時的學習、自己的小愛好、校園社團活動還是和專業(yè)相關(guān)的項目,她總能用真誠的態(tài)度感染身邊的人。這種內(nèi)核的穩(wěn)定、對集體的熱忱、對社會議題的敏銳洞察,恰恰是環(huán)境科學領域最需要的品質(zhì)。”
在Jenny老師眼中,Rainbow的錄取,是她長久以來專注與堅持的必然回報,而幸運之處,不過是招生官以獨到的眼光,發(fā)現(xiàn)了這顆默默發(fā)光的金子。
02
多元活動,點燃興趣與熱愛
9年級初入校園,Rainbow便積極投身于各類活動中,在新哲繽紛多彩的校園生活中開啟了屬于自己的成長篇章。
在城市生態(tài)研習社,Rainbow從9年級的青澀社員成長為11年級的主心骨社長。在這里,她和伙伴們悉心飼養(yǎng)觀察小動物,用溫柔的目光記錄生命的點滴;還攜手模型社,將廢紙變廢為寶,共同完成環(huán)?;厥枕椖浚寗?chuàng)意與環(huán)保理念完美融合。
藝術(shù)的世界同樣吸引著Rainbow。她喜歡畫畫、手工,10年級加入藝語社后,她沉浸在手工、黏土創(chuàng)作的樂趣中。
到了11年級擔任藝語社副社長,她和社員們精心制作出一件件精美的裝飾藝術(shù)品,為23、24屆畢業(yè)典禮增添了夢幻氛圍,讓藝術(shù)之花綻放在校園的重要時刻。
在學生會新聞部,Rainbow 的才華更是得到充分施展。從 10 年級的萌新干事,到 11 年級憑借飽滿熱情升任副部長,她參與組織 “新哲青年演說家”、“新生探校”、“新哲辯論賽” 等大型活動。新聞部 “新哲說” 校園采訪系列視頻,三期作品在B站收獲大量好評,鏡頭下的校園故事生動鮮活,讓更多人領略到新哲的獨特魅力。
作為國際日中國攤主,她向師生們展示中國傳統(tǒng)文化;在雙旦晚會上,她以主持人的身份,為舞臺增添歡樂氛圍。各個校園活動、社團活動不僅鍛煉了她的組織協(xié)調(diào)能力,更讓她結(jié)識了志同道合的朋友,收獲了珍貴的友誼與成長。
03
溫暖校園,異鄉(xiāng)亦有家的溫度
9年級便離開家鄉(xiāng),來到深圳開啟住校生活,對于Rainbow來說,新哲就是她的第二個家。
班主任Jenny老師給予她無微不至的關(guān)懷,從學習上的指導到生活中的點滴照顧,都讓她感受到家的溫暖。生活老師和其他各科老師也都十分關(guān)心她,數(shù)學老師Mike、文學老師Zoe不僅在學習上給她很大的幫助,還在她遇到困難時熱情地給予幫助與鼓勵。
正是學校里這份濃濃的人情味,讓她在異鄉(xiāng)不再感到孤單,能夠全身心地投入到學習與活動中,自由地探索與成長。
Rainbow 在新哲求學時光里,不僅收獲了知識與成長,叩開了夢校之門,更是度過了快樂充實的四年??粗⒆釉谛@中綻放光彩,Rainbow 媽媽滿懷感恩,動情地表達對學校老師的謝意:
04
結(jié)語
從初入校園的懵懂女孩,到如今被加州大學伯克利分校環(huán)境科學專業(yè)錄取的優(yōu)秀畢業(yè)生,Rainbow在新哲文院的四年,是充滿挑戰(zhàn)與汗水、溫暖與歡笑的四年。
在這里,她找到了自己熱愛的領域,收獲了成長與快樂。這一切,都離不開新哲文院個性化培養(yǎng)的教育理念,為每一位學生提供廣闊的發(fā)展平臺,助力他們在追逐夢想的道路上,既有扎實的成績作為基石,又能享受成長的快樂,擁有可持續(xù)發(fā)展的能力,向著未來勇敢前行。
學校懷著深深的祝福,祝福Rainbow和所有畢業(yè)生們:愿你們以在母校積淀的智慧與勇氣為帆,在未來的學術(shù)與人生海洋中乘風破浪。
深圳新哲書院怎么樣?好不好?這個是家長經(jīng)常問的問題,一個學校沒有好不好,只有適合不適合。一個學校適合不適合主要通過以下幾點因素來綜合考慮: 新哲書院,暨深圳實驗學校國際教育基地,傳承和發(fā)揚深圳實驗學校在國際教育領域成績斐然的優(yōu)質(zhì)文化。深圳實驗學校國際教育培養(yǎng)了深圳第一個哈佛大學本科生和第一個麻省理工學院本科生,屢創(chuàng)英
您好,學費根據(jù)年級有不同的收費標準,詳細可參考招生簡章。
您好,我們這里招收六年級至十二年級的學生。