本文由北語留服國際課程中心整理發(fā)布，歡迎聯(lián)系預(yù)約參觀學(xué)校

此前UCAS已經(jīng)公布了PS改革新規(guī)則！

將于2025年9月實(shí)行

會(huì)影響到申請(qǐng)2026年入學(xué)的學(xué)生

注意！

PS改革是26fall開始實(shí)行

25fall申請(qǐng)PS形式維持不變

25fall的同學(xué)將不會(huì)受到影響

具體是如何改革的？

改革后的PS該怎么寫？

是更簡(jiǎn)單還是更難？

這篇文章為你解答！

什么是個(gè)人陳述

個(gè)人陳述，也就是我們常說的PS。它是你向招生官展示自己獨(dú)特才華和經(jīng)歷的機(jī)會(huì)，是申請(qǐng)過程中的重要環(huán)節(jié)。

個(gè)人陳述不僅讓你談?wù)撟约旱膶W(xué)習(xí)熱情，還能展示你的成績(jī)以外的能力。所以如何在4000個(gè)字符以內(nèi)寫出一份引人注目的個(gè)人陳述就非常重要了。

計(jì)劃在2025年申請(qǐng)

并在2026年入讀英國大學(xué)本科的同學(xué)們

可要注意了！

個(gè)人陳述新變化

PS改革定檔26fall申請(qǐng)之前，英國本科申請(qǐng)的PS要求是沒有具體框架規(guī)則的，比較“自由”。

改革后的PS要求學(xué)生回答三個(gè)結(jié)構(gòu)化的問題，而不再是之前的自由發(fā)揮形式，且回答每個(gè)問題都需要最少350個(gè)字符的內(nèi)容。具體問題如下：

什么沒有改變？ 

字?jǐn)?shù)要求不變。新格式下你仍然有4000個(gè)字符的自由發(fā)揮空間！每個(gè)部分至少350字符，還有總體字符計(jì)數(shù)器幫你隨時(shí)監(jiān)控進(jìn)度！

重要提示：

大學(xué)和學(xué)院將把這三個(gè)部分作為一個(gè)部分進(jìn)行審查，因此請(qǐng)確保不會(huì)在答案中重復(fù)信息。

別糾結(jié)哪個(gè)部分放什么信息！重要的是信息都被包含在內(nèi)，因?yàn)檎猩贂?huì)整體評(píng)估你的個(gè)人陳述。

如何在個(gè)人陳述中

讓自己脫穎而出

01

Why do you want to study this course or subject? 

這是一次展現(xiàn)你對(duì)所選學(xué)科的熱情和知識(shí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也是向大學(xué)證明這個(gè)課程或?qū)W科為何與你和你的未來志向相契合的時(shí)刻。

參考范圍如下：

• 你選擇這門課程的動(dòng)機(jī)是什么？

• 是否有人或是啟發(fā)了你？或被某些事物所驅(qū)動(dòng)，它是如何引導(dǎo)你選擇這門課程或?qū)W科領(lǐng)域的……

• 你對(duì)這個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的了解和興趣；

• 是否一本書或一個(gè)在做偉大事情的學(xué)科專家激發(fā)了你的興趣？

• 你未來的學(xué)習(xí)計(jì)劃以及為什么這個(gè)課程適合你？

• 如果你已經(jīng)有一個(gè)特定的職業(yè)目標(biāo)，你可以談?wù)搹哪氵x擇的課程中獲得的知識(shí)將如何幫助你實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)？

02

How have your qualifications and studies helped you to prepare for this course or subject?

你的資格和學(xué)習(xí)如何幫助你準(zhǔn)備這門課程或科目？這是你展示從正規(guī)教育中獲得的相關(guān)或可轉(zhuǎn)移技能，并強(qiáng)調(diào)你對(duì)它們?nèi)绾螏椭阍谶@一學(xué)科領(lǐng)域取得成功理解的機(jī)會(huì)。

參考范圍如下：

• 你的學(xué)習(xí)或培訓(xùn)與你選擇的課程或?qū)W科領(lǐng)域的相關(guān)性；

• 你擁有的相關(guān)的技能，任何相關(guān)的教育成就；

• 是否有學(xué)科幫助你發(fā)展了你選擇的課程所需的核心技能；

• 或者，某個(gè)特定模塊幫助你理解了你的興趣和優(yōu)勢(shì)所在。

03

What else have you done to prepare outside of education, and why are these experiences helpful?

除了教育之外，還做了哪些準(zhǔn)備？為什么這些經(jīng)驗(yàn)有幫助？申請(qǐng)人可以表述個(gè)人經(jīng)歷，以及在學(xué)習(xí)之外的任何其他活動(dòng)這些活動(dòng)在你的正規(guī)教育或個(gè)人經(jīng)歷之外，進(jìn)一步證明了你對(duì)課程的適合性。這一部分很可能高度個(gè)人化，你所包含的任何內(nèi)容都應(yīng)該反映它與專業(yè)的相關(guān)性或進(jìn)一步展示你為何會(huì)成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

參考范圍如下：

• 工作經(jīng)驗(yàn)；

• 就業(yè)或志愿服務(wù)、個(gè)人生活經(jīng)歷，以及他們?nèi)绾螏椭闩囵B(yǎng)了課程所需的基本素質(zhì)；

• 愛好以及任何課外或外展活動(dòng)；

• 學(xué)校以外的成就等……

學(xué)生應(yīng)該在答案中包含哪些內(nèi)容

新問題助力學(xué)生暢談?wù)n程興趣，串聯(lián)學(xué)術(shù)與課外經(jīng)歷。

個(gè)人陳述是學(xué)生向招生人員展示對(duì)想要進(jìn)一步學(xué)習(xí)的學(xué)科領(lǐng)域充滿熱情、好奇和知識(shí)淵博的機(jī)會(huì)，并且具備相關(guān)技能和成為真正感興趣的優(yōu)秀學(xué)生的潛力并渴望了解更多信息。

學(xué)生可能會(huì)覺得一個(gè)例子可以適合多個(gè)部分，例子可靈活用，無需拘泥，關(guān)鍵在解釋為何選它及所學(xué)所得。

重要提示：

別浪費(fèi)字符在羅列資格和科目上！多給實(shí)例加深度背景，試試PEEL方法：觀點(diǎn)、證據(jù)、解釋、鏈接。

2026fall個(gè)人陳述熱點(diǎn)問題

1.新問題會(huì)單獨(dú)評(píng)估嗎？

不！招生官會(huì)整體看待三個(gè)問題，就像目前的長(zhǎng)篇個(gè)人陳述一樣。

2.哪個(gè)問題更重要？

這取決于你申請(qǐng)的大學(xué)和課程。例如，由于關(guān)注工作經(jīng)驗(yàn)，護(hù)理或醫(yī)學(xué)等課程將更加依賴問題三的重要性。

3.每個(gè)答案長(zhǎng)度必須相同嗎？

不是！整體4000個(gè)字符，每個(gè)part只要達(dá)到最低字?jǐn)?shù)限制即可，根據(jù)重要性和你的經(jīng)歷自由分配字符。

4.問題會(huì)計(jì)入字?jǐn)?shù)嗎？

不會(huì)！

5.音樂學(xué)院申請(qǐng)的個(gè)人陳述格式是否會(huì)發(fā)生變化？

音樂學(xué)院的同學(xué)們也將遵循新格式，回答相同的三個(gè)問題。

大學(xué)招生團(tuán)隊(duì)的招生官們表示：“我們關(guān)注申請(qǐng)人為何選擇該課程、對(duì)課程有何興趣以及是什么激發(fā)他們?cè)谠擃I(lǐng)域追求教育和職業(yè)。申請(qǐng)人不僅僅是資格的代表，我們更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)之外的經(jīng)歷。”通過個(gè)人陳述，我們能更好地了解申請(qǐng)人。

總的來說

招生老師希望看到

你的經(jīng)歷能夠證明

你對(duì)想要深造的領(lǐng)域充滿熱情和了解

并具備相關(guān)的技能

經(jīng)驗(yàn)和潛力成為優(yōu)秀學(xué)生