北實(shí)外·實(shí)驗(yàn)部的課外活動(dòng)都有哪些呢?
北實(shí)外·實(shí)驗(yàn)部設(shè)置有豐富多彩的課外活動(dòng)來培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng),主要涵蓋社團(tuán)活動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng),具體詳情可查看下圖: 社團(tuán)活動(dòng) 體育運(yùn)動(dòng)
外語能力綜合提升是北實(shí)外·實(shí)驗(yàn)部的辦學(xué)特色之一,為滿足學(xué)生多元化升學(xué)需求,北實(shí)外·實(shí)驗(yàn)部開設(shè)雅思綜合素養(yǎng)班,全面加持學(xué)生的英語標(biāo)化成績(jī),學(xué)生在校內(nèi)即可完成雅思成績(jī)的提升。扎實(shí)強(qiáng)大的學(xué)術(shù)知識(shí)及語言能力,健全完善的升學(xué)閉環(huán)系統(tǒng),幫助學(xué)生以優(yōu)秀成績(jī)申請(qǐng)英語區(qū)國家大學(xué),進(jìn)入夢(mèng)想學(xué)府深造求學(xué)。 辦學(xué)優(yōu)勢(shì) • 標(biāo)化成績(jī)校內(nèi)加持對(duì)于英語區(qū)國家大學(xué)申請(qǐng)必不可少的標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī),北實(shí)外·實(shí)驗(yàn)部雅思綜合素養(yǎng)班在校內(nèi)開設(shè)的英語課程對(duì)標(biāo)雅思教學(xué),免去學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中標(biāo)化成績(jī)提升的精力消耗和時(shí)間成本,將更多注意力集中于綜合素養(yǎng)提升; •閉環(huán)型課程體系助
為什么選擇德國留學(xué)? 01 享受一流的教育德國政府重視教育領(lǐng)域投入,目前的教育支出占國內(nèi)生產(chǎn)總產(chǎn)值的9%。截止到2022年德國為人類文明發(fā)展貢獻(xiàn)了111位諾貝爾獎(jiǎng)得主。QS世界大學(xué)排名Top 200中,德國大學(xué)占據(jù)23所,研究能力一流。 02 平等的受教育權(quán)利德國是歐洲第一大強(qiáng)國,綜合國力世界排名第三,是世界科技、教育、經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的國家之一。德國高等教育是免費(fèi)的,不論是德國本土學(xué)生還是留學(xué)生,都享有接受公平教育的權(quán)利。 03 超高的留學(xué)性價(jià)比德國大學(xué)鼓勵(lì)學(xué)生利用假期打工,學(xué)生可以通過學(xué)校的工作介紹部門,找到對(duì)應(yīng)的兼職工作;對(duì)科學(xué)研究感興趣的大學(xué)生可以找到在本系本專業(yè)協(xié)助研究的工作機(jī)會(huì)
北實(shí)外·實(shí)驗(yàn)部普高培優(yōu)實(shí)驗(yàn)班借鑒國內(nèi)頂尖普高的辦學(xué)理念和優(yōu)秀人文精神,從管理策略、教師素養(yǎng)、教育教學(xué)質(zhì)量等全方位提升,踐行頂尖普高的教學(xué)管理模式,回歸教育本質(zhì),激發(fā)學(xué)生內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)力,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,打造北實(shí)外·實(shí)驗(yàn)部?jī)?yōu)質(zhì)普高教育的新名片。 強(qiáng)大師資 北實(shí)外·實(shí)驗(yàn)部普高培優(yōu)實(shí)驗(yàn)班配置強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì),以特級(jí)教師教研為導(dǎo)向,系統(tǒng)地帶領(lǐng)一級(jí)教師、學(xué)科骨干教師等核心教學(xué)團(tuán)隊(duì)展開授課工作,以豐富的專業(yè)知識(shí)、生動(dòng)有趣的教學(xué)方法、積極良好的師德師風(fēng),激發(fā)學(xué)生對(duì)于學(xué)術(shù)知識(shí)的好奇心,培養(yǎng)擁有正確三觀的新一代人才。 高效課堂 高效課堂是一種以高效率、高效果為
日本留學(xué)的魅力 01 高比例的頂尖大學(xué)分布 日本擁有亞洲最多人數(shù)的諾貝爾獎(jiǎng)得主,日本大學(xué)在物理、醫(yī)學(xué)、化學(xué)等領(lǐng)域的成就為世界所公認(rèn)。頂尖大學(xué)的數(shù)量在亞洲也是數(shù)一數(shù)二,QS世界大學(xué)排名顯示TOP200大學(xué)中,日本大學(xué)就占了10所,TOP1000當(dāng)中更是上榜41所,頂尖大學(xué)比例相當(dāng)高。 02 豐厚的獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)制度 日本政府為了鼓勵(lì)海外學(xué)生到日本進(jìn)修留學(xué),推出各種優(yōu)惠政策以減輕海外留學(xué)生的負(fù)擔(dān)。不論是專門學(xué)?;虼髮W(xué),幾乎都有政府或?qū)W校提供獎(jiǎng)學(xué)金制度。在日本政府及企業(yè)的獎(jiǎng)學(xué)金制度下,每年十多萬名的留學(xué)生中,大概有45%的人可以領(lǐng)到各種獎(jiǎng)學(xué)金。 03 良好的就業(yè)
北京市實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校成立于2000年,辦學(xué)二十多年來,以多元化的培養(yǎng)模式和升學(xué)路徑,努力滿足學(xué)生個(gè)性化的成長需求,構(gòu)建以全面育人為核心的多元優(yōu)質(zhì)課程體系。 北實(shí)外·實(shí)驗(yàn)部專注于營造「以外語教學(xué)為特色」的成長環(huán)境,形成“德語見長,多語發(fā)展”的教學(xué)特色。我們的外語教學(xué)形成 “一主一輔”的雙主修模式,獲得全國基礎(chǔ)外語教育研究培訓(xùn)中心下屬的多語種教育發(fā)展分中心的認(rèn)可,授予北實(shí)外會(huì)員單位榮譽(yù)。 辦學(xué)特色 -全人教育的培養(yǎng)理念 全人教育源于人本主義教學(xué)理論,即以促進(jìn)學(xué)生認(rèn)知素質(zhì)、情意素質(zhì)全面發(fā)展和自我實(shí)現(xiàn)為教學(xué)目標(biāo)的教育?;?/p>
北實(shí)外·實(shí)驗(yàn)部設(shè)置有豐富多彩的課外活動(dòng)來培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng),主要涵蓋社團(tuán)活動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng),具體詳情可查看下圖: 社團(tuán)活動(dòng) 體育運(yùn)動(dòng)
北京市實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校·實(shí)驗(yàn)部教師隊(duì)伍力量雄厚,由特級(jí)教師、專家講師團(tuán)成員牽頭,構(gòu)建涵蓋骨干教師、名校博士、海歸碩士組成的、具備豐富初高中教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師隊(duì)伍。其包含:特級(jí)教師占比:5%、高級(jí)教師占比:20%、一級(jí)教師占比:30%、海歸碩士占比:45%。北實(shí)外注重小班制教學(xué),強(qiáng)調(diào)師生關(guān)注度,師生比例為1:6。
北實(shí)外·實(shí)驗(yàn)部開設(shè)普通高中高考課程及日語語言方向培養(yǎng)課程。|高考英才班招募2個(gè)班,班容量不超過30人,以高考課程為基石,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)能力,為未來更好的匹配學(xué)生自己的興趣愛好、專業(yè)提供更多選擇的同時(shí),增加學(xué)生的高考競(jìng)爭(zhēng)力;|日語高考班招募1個(gè)班,班容量不超過30人,以國內(nèi)高考為主,向?qū)W生提供小語種高考和海外留學(xué)兩種升學(xué)通道,即可參加普通高考,同時(shí)拿到國際offer,不走獨(dú)木橋,雙向選擇;|日本定向班招募1個(gè)班,班容量不超過20人,授課涵蓋基礎(chǔ)日語、通用數(shù)學(xué)、理科綜合,致力于培養(yǎng)學(xué)生日語綜合應(yīng)用能力及赴日后的良好適應(yīng)能力,幫助學(xué)生以優(yōu)秀成績(jī)申請(qǐng)日本知名大學(xué),成就充滿無限可能的未