昆山國際學(xué)校是由昆山經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)于1996年創(chuàng)辦的一所現(xiàn)代化寄宿制學(xué)校。在開發(fā)區(qū)、教育局、資產(chǎn)經(jīng)營公司和社會各界的大力支持下,事業(yè)發(fā)展迅速。1999年9月,學(xué)校創(chuàng)辦初中部,2001年9月,青陽校區(qū)新教學(xué)樓落成。2002年9月,學(xué)校創(chuàng)辦高中部,學(xué)校十二年一貫制的辦學(xué)格局基本形成?!按龠M(jìn)每一個孩子的健康成長”已融入每一位教職工的心靈?!皭蹪M校園”、“博學(xué)善教” [查看詳情]
昆山國際學(xué)校是由昆山經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)于1996年創(chuàng)辦的一所現(xiàn)代化寄宿制學(xué)校。在開發(fā)區(qū)、教育局、資產(chǎn)經(jīng)營公司和社會各界的大力支持下,事業(yè)發(fā)展迅速。1999年9月,學(xué)校創(chuàng)辦初中部,2001年9月,青陽校區(qū)新教學(xué)樓落成。2002年9月,學(xué)校創(chuàng)辦高中部,學(xué)校十二年一貫制的辦學(xué)格局基本形成。 “促進(jìn)每一個孩子的健康成長”已融入每一位教職工的心靈。“愛滿校園”、“博學(xué)善教”、“誠信和諧”、“服務(wù)至上”已成為每一位教職工的行為準(zhǔn)則。教師責(zé)任心強,業(yè)務(wù)能力好,現(xiàn)有特級教師1名,蘇州市、昆
昆山國際學(xué)校初中雙語課程,在教育過程中,有計劃、有系統(tǒng)地使用兩種語言作為教學(xué)媒體,使學(xué)生在整體學(xué)識、兩種語言能力以及這兩種語言所代表的文化學(xué)習(xí)及成長上,均能達(dá)到順利而自然的發(fā)展。 昆山國際學(xué)校是由昆山經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)于1996年創(chuàng)辦的一所現(xiàn)代化寄宿制學(xué)校。在開發(fā)區(qū)、教育局、資產(chǎn)經(jīng)營公司和社會各界的大力支持下,事業(yè)發(fā)展迅速。1999年9月,學(xué)校創(chuàng)辦初中部,2001年9月,青陽校區(qū)新教學(xué)樓落成。2002年9月,學(xué)校創(chuàng)辦高中部,學(xué)校十二年一貫制的辦學(xué)格局基本形成。 “促進(jìn)每一個孩子的健康成長”已融入每一位教職工的心靈。“愛滿校園”、&ldqu
昆山國際學(xué)校是由昆山經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)于1996年創(chuàng)辦的一所現(xiàn)代化寄宿制學(xué)校。在開發(fā)區(qū)、教育局、資產(chǎn)經(jīng)營公司和社會各界的大力支持下,事業(yè)發(fā)展迅速。1999年9月,學(xué)校創(chuàng)辦初中部,2001年9月,青陽校區(qū)新教學(xué)樓落成。2002年9月,學(xué)校創(chuàng)辦高中部,學(xué)校十二年一貫制的辦學(xué)格局基本形成。 昆山國際學(xué)校小學(xué)雙語課程,?在教育過程中,有計劃、有系統(tǒng)地使用兩種語言作為教學(xué)媒體。小學(xué)雙語課程使學(xué)生在整體學(xué)識、兩種語言能力以及這兩種語言所代表的文化學(xué)習(xí)及成長上,均能達(dá)到順利而自然的發(fā)展。 “促進(jìn)每一個孩子的健康成長”已融入每一位教職工的心靈。“愛滿校園”、
06-17
202506-04
202505-20
202505-08
202504-21
2025