重慶哈羅禮德學(xué)校(哈羅重慶)坐落于重慶副省級(jí)新區(qū)(兩江新區(qū))龍興大道,配置為幼兒園到高中的全日制及寄宿制雙語(yǔ)學(xué)校,旨在為西南地區(qū)的適齡學(xué)生提供世界一流的雙語(yǔ)教育,培育出具有“中國(guó)靈魂、國(guó)際視野”的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)力人才。 哈羅重慶總占地面積約為13.5萬(wàn)平方米,可滿足2,400位學(xué)生就讀,配套540位4年級(jí)以上學(xué)生的寄宿服務(wù)。學(xué)校建筑依靠地形,融入自然,在建筑的整體氣勢(shì)上與英國(guó)哈羅公學(xué)呼應(yīng),整個(gè)校園既有 [查看詳情]
重慶哈羅小獅幼兒園為 2 至 6 歲的兒童提供一流的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。研究表明,兒童發(fā)展的這一重要階段需要高質(zhì)量的教育服務(wù)予以支持,這樣才能真正充分發(fā)揮他們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的潛力。重慶哈羅小獅幼兒園的教育能夠確保每一個(gè)孩子所獲的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,能夠幫助他們真正養(yǎng)成不可或缺的技能和品格,為服務(wù)社會(huì)、引領(lǐng)進(jìn)步和肩負(fù)責(zé)任做好準(zhǔn)備,并養(yǎng)成強(qiáng)大的文化認(rèn)同感和歷史傳承觀念。 AISL哈羅幼教課程體系(Little Lions Curriculum),專為AISL哈羅學(xué)校的幼兒階段學(xué)生設(shè)計(jì),充分借鑒了世界各地幼兒園課程的最佳范例和經(jīng)驗(yàn)。它特別結(jié)合了哈羅的核心價(jià)值理念,即勇氣、謙和、互助和榮譽(yù),以及中國(guó)教育部頒布的《3至6歲兒
我們的小學(xué)課程經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì),確保學(xué)生基礎(chǔ)扎實(shí),順利進(jìn)入初中學(xué)習(xí)。小學(xué)課程旨在培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)技能,鞏固所學(xué)、融會(huì)貫通、不斷反思。 在小學(xué)階段,學(xué)生將學(xué)習(xí)廣泛多樣的科目。課程重點(diǎn)在于借助豐富的學(xué)科體系,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),同時(shí)培育學(xué)生的關(guān)鍵技能,包括應(yīng)變能力、自主獨(dú)立能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。學(xué)生將學(xué)習(xí)以下核心科目:英語(yǔ)、中文、數(shù)學(xué)和自然科學(xué),同時(shí)輔修藝術(shù)設(shè)計(jì)、地理、歷史、戲劇、計(jì)算機(jī)、音樂(lè)和體育等學(xué)科,授課方式以主題形式進(jìn)行。此外,小學(xué)課程還包括個(gè)人教育、社會(huì)教育和健康教育(PSHE),保障學(xué)生身心健康,快樂(lè)成長(zhǎng)。 在小學(xué)階段,我們將幫助學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ),指導(dǎo)學(xué)生如何收獲實(shí)效。學(xué)生將跟隨我們?cè)O(shè)
哈羅重慶的課程體系為學(xué)生提供了一個(gè)吸收知識(shí)、培養(yǎng)技能的學(xué)習(xí)框架,并將“育以至善,卓以領(lǐng)航”的教育理念貫穿始終。以知識(shí)為課程核心,我們通過(guò)合理規(guī)劃課程大綱,運(yùn)用特色主題將所有學(xué)科相串聯(lián)。此類主題包括STEAM教學(xué)(融科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)和數(shù)學(xué)為一體的教育理念)、語(yǔ)言、領(lǐng)導(dǎo)力、批判性思維和解決問(wèn)題等等。我們審慎安排課程的進(jìn)展順序,確保推進(jìn)課程的同時(shí),各個(gè)階段的學(xué)生都能建立知識(shí)體系,培育豐富的技能,確保教學(xué)的連貫性和一致性。 在初中階段,學(xué)生將學(xué)習(xí)廣泛多樣的科目。課程重點(diǎn)在于借助豐富的學(xué)科體系,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),同時(shí)培育學(xué)生的關(guān)鍵技能,包括自主學(xué)習(xí)能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作
哈羅重慶的課程為學(xué)生提供了一個(gè)吸收知識(shí)、培養(yǎng)技能的學(xué)習(xí)體系,實(shí)現(xiàn)“育以至善、卓以領(lǐng)航”的教育理念。課程以傳播知識(shí)為重心,設(shè)置了廣泛的科目。我們合理規(guī)劃課程大綱,運(yùn)用主題要素將所有學(xué)科相串聯(lián)。此類主題包括STEAM教學(xué)(融科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)和數(shù)學(xué)為一體的教育理念)、語(yǔ)言、領(lǐng)導(dǎo)力、批判性思維和解決問(wèn)題的能力等等。 我們審慎安排課程的順序,確保推進(jìn)課程的同時(shí),各個(gè)階段的學(xué)生都能建立知識(shí)體系,培育豐富的技能,確保教學(xué)的連貫性和一致性。 九年級(jí)課程在初中夯實(shí)的基礎(chǔ)之上,幫助學(xué)生做好準(zhǔn)備,備考國(guó)際普通教育證書(IGCSE)。此外,課程還涵蓋了更多的學(xué)科。 學(xué)生將學(xué)習(xí)以下科
畢業(yè)班學(xué)生將修讀為期兩年的A-Level課程。除了學(xué)習(xí)拓展項(xiàng)目證書(EPQ)課程外,大部分畢業(yè)班學(xué)生還將在十一年級(jí)修讀四門AS-Level課程,在十二年級(jí)修讀三門A-Level課程。圍繞學(xué)生的學(xué)科選擇,我們制定了課程時(shí)間表,鼓勵(lì)學(xué)生遵循自己的個(gè)人興趣,發(fā)揮學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)。小班教學(xué)和導(dǎo)師小組保障了優(yōu)質(zhì)教學(xué),學(xué)生可以在此氛圍下磨練技能,深化所學(xué),真正做到自主學(xué)習(xí),擁有批判性思維,學(xué)會(huì)如何解決問(wèn)題。 A-level認(rèn)證是英國(guó)教育體系的“黃金標(biāo)準(zhǔn)”,受到全球認(rèn)可。哈羅重慶將設(shè)置一系列學(xué)科,為大學(xué)課程的銜接做好準(zhǔn)備。學(xué)生須達(dá)到我們的入學(xué)要求,才能進(jìn)入畢業(yè)班學(xué)習(xí)。哈羅重慶將根據(jù)學(xué)生的入
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