煙臺耀華國際教育學(xué)校于2000年9月正式開辦,學(xué)校的教育是建基于耀中國際學(xué)校多年在香港及內(nèi)地城市推行優(yōu)質(zhì)國際教育的經(jīng)驗之上。成立于1932年的耀中在過去逾80年間致力培育學(xué)生掌握面對國際議題及21世紀(jì)挑戰(zhàn)所需的技能,耀中及耀華所建設(shè)的獨特課程體系得到了世界的廣泛認(rèn)同。煙臺耀華提供完整的國際課程體系, 從幼兒教育, 融合中國國家課程和英國國家課程的小學(xué)和初中及四年制的出國留學(xué)預(yù)科課程(OUPP)。煙 [查看詳情]
煙臺耀華國際教育學(xué)校是英國劍橋大學(xué)考試委員會(CIE)在中國山東省內(nèi)首家授權(quán)的劍橋大學(xué)國際教育考試中心(CIC),提供國際小學(xué)、劍橋國際初中 (Checkpoint)、劍橋國際高中IGCSE和劍橋大學(xué)預(yù)科A/AS Level的“一條龍”國際課程體系。 煙臺耀華國際高中提供四年制的出國留學(xué)預(yù)科課程(OUPP),其中包括兩年制的國際中學(xué)教育普通證書(IGCSE)及兩年制的普通教育高級證書(A Level)。IGCSE和A Level證書由劍橋大學(xué)國際考試委員會(CIE)頒發(fā),在國際上獲廣泛承認(rèn)。課程引進專業(yè)外籍教師和國際教材,融入耀華的教育理念和方法,協(xié)助畢業(yè)生入讀世
煙臺耀華國際初中融匯東西課程內(nèi)容、教學(xué)方法和教育理論,以創(chuàng)新形式,整合中國初中課程和國際課程,既保留中國課程體系在知識基礎(chǔ)和知識系統(tǒng)上的優(yōu)勢,亦注入西方課程中重視學(xué)生批判思維、創(chuàng)造力、團隊合作和解決問題等能力的教學(xué)特點。 課程特色 • 雙教師制 專業(yè)的中、外籍教師以合作教學(xué)模式授課,兼顧中、西教學(xué)的長處,全面考慮學(xué)生知識、情感和品格的綜合發(fā)展。學(xué)生更可參加英國劍橋大學(xué)國際考試中心之考試,為繼續(xù)升讀IGCSE及A Level奠定基礎(chǔ)。 • 沉浸式語言環(huán)境 為滿足不同文化背景、不同語言能力學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,學(xué)校亦開辦英語強化課程,為有需要的同學(xué)提供額
煙臺耀華提供小學(xué)課程,是結(jié)合了中國國家課程和國際課程的精髓兼顧中、西方教學(xué)優(yōu)點。除了強調(diào)數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科的扎實訓(xùn)練外,我們亦非常重視培養(yǎng)學(xué)生的中、英雙語能力和多元文化視野,為學(xué)生將來升學(xué)奠定堅實的基礎(chǔ)。日后不論是出國留學(xué),或是升讀國內(nèi)公立初中,均能游刃有余。 課程特色 • 主題課 我們采用互動式與情境式教學(xué)方法,以主題活動的形式整合科學(xué)、藝術(shù)、戲劇、信息技術(shù)、主題等多個學(xué)科。我們配合教育互動和情境教學(xué)方式,提供愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生對世界的好奇心和對學(xué)習(xí)的興趣,并幫助他們發(fā)展其批判性和創(chuàng)造性思維的能力,培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。 • 雙教師制 所有教
煙臺耀華的幼兒教育期望幼兒得到整體和諧的發(fā)展,并具備優(yōu)秀的學(xué)習(xí)能力、良好品德、獨立意識和國際視野,為未來的生活、學(xué)習(xí)和發(fā)展打好基礎(chǔ)。我們借鑒世界各地先進的幼兒教育理念和實踐系統(tǒng),自行研發(fā)獨特的耀華國際幼兒教育課程,適合二至六歲幼兒報讀。課程的設(shè)計配合幼兒的能力和需要,具有明確的課程目標(biāo),分六個領(lǐng)域提出了幼兒在該階段應(yīng)該和能夠達到的學(xué)習(xí)目標(biāo),包括: · 個性、社會性和情感 · 認(rèn)識和理解世界 · 溝通、語言和讀寫 · 創(chuàng)造性 · 身體發(fā)展 · 解決問題、推理和數(shù)學(xué)能力 課
04-25
星期四