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北京市博文學(xué)校:攜手奮進創(chuàng)新篇——高三一模考試后的教學(xué)提升探討會紀實

作者:本站來源:北京市博文學(xué)校發(fā)布時間:2025-04-09 10:08:19

為深化高三備考工作,優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量,北京市博文學(xué)校于4月7日召開高三一模后教學(xué)提升策略研討會。會議聚焦數(shù)據(jù)驅(qū)動、真題導(dǎo)向與精準施策,圍繞學(xué)科教學(xué)重點與共性管理要點展開研討,為下一階段科學(xué)備考指明方向。校長楊廣澤,總督學(xué)趙校長,首席專家康博士、全體高三教師和各學(xué)科教研組長參加會議,年級主任仇莉波老師主持會議。

以數(shù)據(jù)為舵錨定提升方向

北京市博文學(xué)校:攜手奮進創(chuàng)新篇——高三一??荚嚭蟮慕虒W(xué)提升探討會紀實

多維分析,靶向施策,以一模成績?yōu)榛A(chǔ),推行“學(xué)生自診+教師指導(dǎo)”雙軌分析模式。學(xué)生從“會做但失分”環(huán)節(jié)進行自我剖析,找出失分原因;教師則結(jié)合數(shù)據(jù),進行個性化反饋,重點幫助420-430分段的潛力生,提升其成績水平。與此同時,切實落實“一生一策”,制定具體可行的個性化提升方案,幫助學(xué)生全面發(fā)展,精準提高成績。

定時訓(xùn)練,固化節(jié)奏,每周學(xué)科自習開展高考仿真限時訓(xùn)練,強化答題時間管理,通過"即練即批即講"閉環(huán)機制,重點突破基礎(chǔ)題得分瓶頸,筑牢及格線基本盤。

以真題為綱深研命題脈搏

回歸本源,透視規(guī)律,要求教師對近三年高考真題進行系統(tǒng)梳理,并在課堂中滲透"高頻考點解析+命題意圖揣摩"雙線教學(xué)法,同步穿插海淀、西城等教育強區(qū)優(yōu)質(zhì)模擬題,構(gòu)建"真題模擬"雙向印證體系。

以學(xué)科為基構(gòu)建攻堅矩

數(shù)理思維:重概念強專項數(shù)學(xué)強化概念分析與模擬卷適應(yīng)性訓(xùn)練;物理依托一模數(shù)據(jù)開展薄弱專題集訓(xùn),突破計算題模型建構(gòu)。語言素養(yǎng):夯基礎(chǔ)提能力英語實施"每日微寫作+高頻詞庫積累"計劃,語文聚焦熱點素材整合與模擬訓(xùn)練?;瘜W(xué)筑基:體系化記憶系統(tǒng)梳理300余核心知識點,抽測強化記憶……

教研活動

以育人為魂筑牢備考根基

我校首席專家康博士強調(diào),在最后60天的沖刺階段,有三個最為關(guān)鍵的共性因素。首先是心態(tài),老師和學(xué)生都需要保持穩(wěn)定而積極的心態(tài)。一方面,老師應(yīng)制定明確的規(guī)劃目標,另一方面,各科老師應(yīng)保持對學(xué)生的積極態(tài)度和信任,避免對學(xué)生產(chǎn)生“已經(jīng)無法提高”的刻板印象。每一個學(xué)生在此階段都還有很大的成績提升空間。而來自老師的支持和鼓勵則是激發(fā)學(xué)生動力和潛力的關(guān)鍵。其次,真題是另外一個非常重要的共性要素。學(xué)生應(yīng)通過熟悉近三年的真題,來應(yīng)對今年可能出現(xiàn)的各類題型。最后,康博士提醒,除了心態(tài)和學(xué)習方法,按照之前給學(xué)生分享的高效方法應(yīng)對每一道錯題也是沖刺階段不可忽視的重要因素。

總督學(xué)趙校長在發(fā)言中指出,本次考試成績較期末有顯著提升,特別是在生物、歷史、政治及三大主科(數(shù)學(xué)、語文、英語)上表現(xiàn)突出,尤其是數(shù)學(xué)在基礎(chǔ)薄弱的情況下取得了可喜的成績。她強調(diào),教師應(yīng)明確考試題目與教材的關(guān)系,幫助學(xué)生高效復(fù)習,并通過專題訓(xùn)練提高得分效率。同時,專題復(fù)習非常重要,教師要合理安排時間,結(jié)合北京市高考題進行針對性訓(xùn)練。最后,趙校長提到,學(xué)生們展現(xiàn)了積極的學(xué)習態(tài)度,班主任要幫助他們保持積極性,以平和心態(tài)面對高考,共同提高年級成績。

楊校長在發(fā)言中表示,今年的一模成績?nèi)〉昧孙@著成果。他強調(diào),在高三教學(xué)中,學(xué)校注重學(xué)生的基礎(chǔ)和進步,不與其他學(xué)校比較,而是關(guān)注每次成績的提升。楊校長提到,學(xué)校重視管理細節(jié)和針對性輔導(dǎo),通過匯總題型和題類幫助學(xué)生解決具體問題。盡管面臨課改的挑戰(zhàn),學(xué)校依然堅持努力,相信教學(xué)方法能夠帶來創(chuàng)新和突破。最后,楊校長感謝全體高三教師團隊的辛勤工作,認為大家的共同努力是取得好成績的關(guān)鍵。

篤行致遠再續(xù)華章

本次研討會凝聚共識,圍繞落實“一生一策”全力備考。北京市博文學(xué)校全體高三教師將以更堅定的信念、更科學(xué)的方法,為學(xué)子圓夢高考保駕護航,續(xù)寫教育新篇章!

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