黃海之畔的春風(fēng)輕柔拂過(guò)校園，一場(chǎng)關(guān)于教育的春日盛宴如約而至。2025 年 2 月 28 日，青島明德家長(zhǎng)齊聚一堂，在 IB 教育理念與家校合作智慧的交融碰撞中，共同探尋 “世界公民” 的成長(zhǎng)奧秘。這場(chǎng)持續(xù) 3 小時(shí)的深度對(duì)話，通過(guò)青島明德IB海南營(yíng)地教育項(xiàng)目發(fā)布，家長(zhǎng)學(xué)院第三期主題分享、PYP&MYP 課程說(shuō)明，以及CCA選課四大核心內(nèi)容，兩個(gè)會(huì)場(chǎng)，淋漓盡致地展現(xiàn)了 “家校共育” 的豐富內(nèi)涵與獨(dú)特魅力。

共聚一堂，開啟美好時(shí)光

?一場(chǎng)溫馨而愉悅的午餐正式拉開了帷幕。餐廳的工作人員精心準(zhǔn)備了豐富多樣的美食，從精致的前菜到美味的主食，再到誘人的甜點(diǎn)，每一道菜品都飽含著學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)們滿滿的誠(chéng)意。

在輕松愉悅的氛圍中，家長(zhǎng)們一邊品嘗著美食，一邊交流著孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況，現(xiàn)場(chǎng)充滿了歡聲笑語(yǔ)。

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與眾不同的IB校長(zhǎng)致辭，

竟是一場(chǎng)鞭辟入里的分享會(huì)

?午餐結(jié)束后，校長(zhǎng)韓秀明女士以“逆流而上，在AI浪潮下軟實(shí)力的培養(yǎng)”為主題發(fā)表了致辭，以非常有意思且富有深度的角度分享了當(dāng)下對(duì)于AI時(shí)代的思考。她提到，“科技無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的生活中，我們既要順應(yīng)時(shí)代，順勢(shì)而為，利用好工具，促進(jìn)學(xué)習(xí)與生活的正向改變。同時(shí)，也呼吁反思通過(guò)【逆向思維】讓孩子們更多的走進(jìn)大自然，在遠(yuǎn)離日常的科技化環(huán)境里，體驗(yàn)獨(dú)特的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)”。

最后，她清晰的說(shuō)明了本學(xué)期學(xué)校的重點(diǎn)教育教學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)學(xué)校將一如既往地致力于為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和個(gè)性化的教學(xué)服務(wù)，培養(yǎng)具有國(guó)際視野、創(chuàng)新精神和社會(huì)責(zé)任感的 IB 世界公民。

緊接著，外方校長(zhǎng) Mr. Rodney 上臺(tái)發(fā)表了講話。他以目前很多明德的老師不僅持續(xù)接受學(xué)校提供的專業(yè)PD職業(yè)發(fā)展培訓(xùn)以外，還長(zhǎng)期參加全球不同地區(qū)的課程與項(xiàng)目學(xué)習(xí)為例，說(shuō)明了每個(gè)人都要成為IB學(xué)習(xí)者社區(qū)，終生學(xué)習(xí)者的重要性。從這個(gè)角度作為切入點(diǎn)，分享了他對(duì)國(guó)際教育的獨(dú)特見解和對(duì)學(xué)校未來(lái)發(fā)展的美好愿景。

家長(zhǎng)學(xué)院第三期：

家校協(xié)同，共育IB學(xué)習(xí)者

?在家長(zhǎng)學(xué)院第三期活動(dòng)中，小初學(xué)生管理團(tuán)隊(duì)的 Mr.Alex、Mr.Filip、Miss.Clare、Miss.Emily 為家長(zhǎng)們帶來(lái)了關(guān)于 “明德品德教育 —— 培養(yǎng)IB世界公民”的精彩分享。

他們?cè)敿?xì)介紹了學(xué)校在品德教育方面的課程體系和教學(xué)方法，通過(guò)生動(dòng)的案例和實(shí)際的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)們深刻認(rèn)識(shí)到品德教育在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的重要性。同時(shí)，他們也鼓勵(lì)家長(zhǎng)們積極參與到孩子的教育過(guò)程中，與學(xué)校共同攜手，培養(yǎng)孩子良好的品德和行為習(xí)慣。

CCA 課程講解：

多彩課程，助力成長(zhǎng)

?Mr. Marco 主張“平衡教育”，為家長(zhǎng)們?cè)敿?xì)講解了 CCA（課外活動(dòng)課程）的相關(guān)內(nèi)容。他介紹了學(xué)校豐富多樣的 CCA 課程，包括藝術(shù)、體育、科技、音樂(lè)等多個(gè)領(lǐng)域。這些課程不僅能夠豐富學(xué)生的課余生活，還能培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好和特長(zhǎng)，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

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家長(zhǎng)們對(duì) CCA 課程表現(xiàn)出了濃厚的興趣，紛紛咨詢相關(guān)課程的報(bào)名方式和具體安排。同學(xué)們也不約而同的舉起手來(lái)想要報(bào)名！

PYP&MYP課程說(shuō)明會(huì)

對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，課程說(shuō)明會(huì)是本次活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)之一。學(xué)校為小學(xué)家長(zhǎng)們安排了專門的PYP課程說(shuō)明會(huì)，為初中家長(zhǎng)安排了 MYP 課程說(shuō)明會(huì)，為讓他們深入了解國(guó)際文憑小學(xué)項(xiàng)目（PYP）中學(xué)項(xiàng)目（MYP）的課程體系、教學(xué)理念和評(píng)估方式。

在課程說(shuō)明會(huì)上，老師們通過(guò)詳細(xì)的講解和實(shí)際的案例分析，更加深入地了解了學(xué)校的教育教學(xué)理念和課程體系，幫助家長(zhǎng)們更好地理解PYP或MYP課程對(duì)學(xué)生學(xué)術(shù)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)的重要意義。

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也讓家長(zhǎng)們明確了孩子在課程中的學(xué)習(xí)方向和目標(biāo)，家長(zhǎng)們可以看到孩子在藝術(shù)、體育、科技等不同領(lǐng)域的嘗試和成長(zhǎng)，這不僅增強(qiáng)了他們的自信心，也為未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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CCA 選課：

親身體驗(yàn)，自主選擇

在活動(dòng)的最后環(huán)節(jié)，所有的家長(zhǎng)們都陪同孩子們來(lái)到一樓大廳參加 CCA 選課活動(dòng)。在這里，家長(zhǎng)們可以親身體驗(yàn)各種 CCA 課程的魅力，與課程老師和其他家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的交流和溝通。

孩子們也積極參與其中，根據(jù)自己的興趣愛好和特長(zhǎng)，自主選擇適合自己的 CCA 課程。

這一環(huán)節(jié)不僅讓家長(zhǎng)們更加直觀地了解學(xué)校的 CCA 課程，也為孩子們提供了一個(gè)展示自我、探索興趣的機(jī)會(huì)。

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CCA選課

活動(dòng)總結(jié)

本次家長(zhǎng)學(xué)院第三期&課程說(shuō)明會(huì)取得了圓滿成功。通過(guò)這次活動(dòng)，家長(zhǎng)們不僅更加深入地了解了學(xué)校的教育教學(xué)理念和課程體系，也增強(qiáng)了與學(xué)校之間的溝通與合作。相信在家校雙方的共同努力下，青島明德雙語(yǔ)學(xué)校的每一位學(xué)生都將在充滿愛與關(guān)懷的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)，成為具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的優(yōu)秀人才。

青島明德雙語(yǔ)學(xué)校始終秉持著 “培養(yǎng) IB 世界公民” 的教育使命，致力于為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的國(guó)際化教育。我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，為孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展創(chuàng)造更加美好的未來(lái)！讓我們攜手共進(jìn)，共同見證孩子們的成長(zhǎng)與進(jìn)步！

以上就是《春日之約，共筑教育夢(mèng)想 —— 青島明德雙語(yǔ)學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)院第三期課程說(shuō)明會(huì)》介紹。國(guó)際教育前線，從業(yè)十年，專業(yè)的國(guó)際學(xué)校擇校服務(wù)平臺(tái)。全國(guó)國(guó)際學(xué)校一站式擇校服務(wù)，規(guī)劃目標(biāo)學(xué)校入學(xué)備考方案?？焖倭私饽诘赜驀?guó)際學(xué)校排名、學(xué)費(fèi)、入學(xué)條件、校園開放日，歡迎在線預(yù)約咨詢或者電話：4006-196-100

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